Acest blog este instrumentul web2.0 cu care profesorii Elena Mănucă şi Sebastian Alexandru, au derulat în perioada 2006/2008 cursul opţional interdisciplinar Limba română-TIC. Este un spaţiu al întâlnirilor "in absentia", generat pentru elevii noştri care, acceptând provocările, au înţeles că literatura nu-i suficient să fie povestită; ea trebuie explicată. TIC nu-i suficient să fie explicată; ea trebuie aplicată.
La o distanţă considerabilă în timp, acest octombrie e perceput nuanţat şi resimţit prin prisma începutului ...de drum. Al vostru şi ..al nostru. Dimineaţa de 1 octombrie are rezonanţe speciale. Pentru voi, în amfiteatrele în care veţi păşi cu inerente emoţii, pentru noi, în acelaşi spaţiu subiectiv pe care l-am creat împreună şi unde ne putem regăsi, într-un timp fast al (re)trăirilor şi al mărturisirilor, ca sa folosesc formula lui Eugen Simion. Pe care o cunoaşteţi. De la ultimul nostru studiu de ...caz: Jurnal. Memorii. Paginile blogului nostru au devenit din acest septembrie, un jurnal al începuturilor ...in absentia. Sunteţi prezenţi însă în memoria noastră afectivă. Şi despre voi, elevii-absolvenţii noştri, vorbim şi se vorbeşte la superlativ. Dincolo, în spaţiul dialogului constructiv ...despre DEVENIRE. Proiectele voastre au fost apreciate extraordinar, de personalităţi ale lumii academice din Europa, la Internaţional Conference Interactive Computer Aided Learnin de la Villach – Austria. O convingatoare pledoarie in utilizarea ePortofoliului ca metoda de predare-evaluare puteti admira in interviul realizat cu Domnul Serge Ravet, Chief Executive of the European Institute for E-Learning(EIfEL), and Vice-President of the European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL), France (Vicepresedinte at EFQUE si Membru al Comitetului Stiintific (CEO) al EIfEL) coordonatorul sectiunii ePortfolio la care a fost inscrisa si sustinuta lucrarea noastra.
Aceiaşi, Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru
duminică, august 31, 2008
Despre sfârşit, început(uri) şi …PROIECTE autumnale
Aşa cum cărţile citite în adolescenţă au lăsat în noi imaginea locurilor şi a zilelor de care erau legate (Marcel Proust), tot astfel imaginea ultimelor zile de vară (re)activează emoţii trăite cândva/acum prin prisma necesarei antinomii sfârşit(de vară)-început(uri) autumnal(e). Cândva, în copilărie, ca şi acum, ultima zi a lui august 2008 trimitea cu gândul la …prima zi de şcoală. E greu să (re)fii elev. E sisific să devii profesor INTEL(igent)! Am resimţit din plin, într-un sfârşit de august-vacanţă, vibraţiile sinusoidale ale celor două ipostaze. La Târgovişte. Acolo unde …logica ne-a adunat din punctul A…în oraşul tihnit ce a găzduit echipa SIVECO şi cele patru grupe de profesori care, într-un prezent al permanentei redefiniri a educaţiei, au înţeles necesitatea de A PREDA INTEL(igent). Zilele şederii noastre la Târgovişte, ca şi nopţile rezervate prelungitului dialog şi reflecţiei (individuale-de grup), ne-au determinat să înţelegem că Intel(igenţa) şi imaginaţia te pot duce …acolo unde vrei tu: într-un spaţiu al dialogului constructiv elev-profesor, eliberat de convenţii care inhibă sau limitează creativitatea şi dorinţa de autoformare, dintr-o motivaţie interioară.
Turul de galerie …pe holurile tăcute ale liceului care ne-a găzduit în timpul stagiului, mi-a orientat privirile spre o generoasă ofertă de lectură(probabil concepută pentru vacanţă). Printre provocatoare titluri, l-am regăsit pe Thomas Hardy, ale cărui fraze(…citite în adolescenţă, de elevul docil din mine) reverberau acum în profesorul care, sperând că a identificat DRUMUL, aştepta confirmarea…coordonatelor. Experienţa ne învaţă că drumul drept se găseşte după o îndelungată rătăcire. Însă, nu o dată, se întâmplă ca, după o rătăcire îndelungată, să ne trezim inapţi pentru o nouă călătorie şi…, atunci, la ce ne mai foloseşte experienţa? (Thomas Hardy)
Privind retrospectiv, am înţeles că experienţa celor doi ani în care, intuitiv mai mult, am lansat elevilor noştri provocarea, prinsă în cadrele generoase ale cursului interdisciplinar Tehnici de redactare a textului (non)literar valorificând TIC, avea nevoie de o evaluare in praesentia. Simţeam că se impuneau nişte delimitări, clarificări, reevaluări, pentru a putea închide paranteza experienţială şi pentru a o regândi într-o variantă optimizată. Evident, regândită pentru o altă generaţie de elevi.
Echipa SIVECO ( Dana Vlădoiu, Rodica Balaşa, Emil Dragomirescu), formatorii - Senior Teachers ( Ema Faciu, Sanda Popescu, Gabriela Noveanu, Mădălina Duminică), observatorul nostru(Claudia Cziprok) şi nelipsitul nostru facilitator (Rodica Dromereschi) ne-au oferit sprijinul şi ajutorul competent, necesarul feed-back, pentru a înţelege destinaţia proiectatelor călătorii-provocatoare experienţe ce vor sta sub semnul Iniţiativei, Năzuinţei, Tinereţii, Elanului, Libertăţii, Siguranţei, Inventivităţii, Voinţei, Entuziasmului, Competenţei, Originalităţii, Talentului, Educaţiei, Autonomiei, Creativităţii, Hotărârii. (IntelTeach-SIVECO)
Tuturor foştilor noştri elevi, care au răspuns iniţiativei noastre de a …identifica împreună DRUMUL, dar şi formatorilor noştri, prezenţi alături de noi, într-un sfârşit de august, la Târgovişte, care ne-au susţinut în a (re)descoperi potenţialităţile DRUMURILOR, SINCERE MULŢUMIRI! Tuturor – un nou an …sub semnul PROIECTELOR DE SUCCES! Cu încrederea că ..experienţele ne (re)definesc, aceiaşi, Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru
Dacă în urmă cu un an, artiştii francezi invitaţi de ICR propuneau – la Festivalul de teatru stradal Apă Aer Foc – o alegorie pe oglinda lacului din Parcul Tineretului, cadrul utopiei urbane semnate de Ilotopie va fi acum carosabilul, iar publicul va fi un public călător. Formată în anii ’80 în Camargue, între spaţii sălbatice şi zone industriale, ILOTOPIE este o companie specializată în acţiuni de „dezordine artistică” menite să revalorizeze spaţiul public. Compania – una dintre cele mai importante trupe de teatru stradal ale momentului – reuneşte, în jurul Centrului Citron Jaune pe care l-a înfiinţat în sudul Franţei, creatori, actori, sculptori, dansatori, muzicieni, inventatori, scenografi şi cercetători. Institutul Cultural Român şi trupa de teatru Ilotopie propun călătorilor bucureşteni o nouă formă de transport public: Transport ieşit din comun.Trei autobuze fantastice se vor plimba prin Bucureşti timp de 5 zile, în perioada 27 - 31 august, transportând utopii, vise şi călători. Noile autobuze, în varianta ARBORIBUZ, BIZARBUZ, HIGH-LIFE-BUZ circulă pe rute obişnuite, dar propun experienţe insolite. Pot fi întâlnite în trafic, în fiecare zi pe altă linie RATB, la intersecţia dintre real şi imaginar. Călătorii sunt rugaţi să nu taxeze biletul la urcarea în autobuz, să nu se îndoiască de visele lor şi mai ales să se ţină bine de barele de susţinere pentru a nu aluneca …în alte lumi.
Mereu, DRUMUL, ale cărui coordonate considerăm că le cunoaştem, ne obligă la necesare nuanţări şi reconfigurări ale atitudinii faţă de noi, faţă de ceilalţi. În mare parte, în aceste momente, aproape toţi elevii noştri (ne place acest apelativ care, deşi nu mai corespunde unei realităţi, se va declina mereu în planul unei realităţi afective), absolvenţi actualmente, au aflat, după tensionate aşteptări, coordonatele DRUMULUI. Până în octombrie, când veţi primi şi parcursul de ZBOR, plasaţi între SFÂRŞITUL unei etape în care v-am fost alături, şi ÎNCEPULTUL alteia, fundamentale pentru devenirea voastră,
vă provocăm la dialogul despre …caznele şi plăcerile celor patru ani în care v-aţi asumat statutul de licean.
O …recuperare subiectivă a timpului …pierdut, ce poate fi prins doar în formula confesivă a unui eu care se scrie pe sine, într-o încercare de lămurire interioară. Formula…o recunoaşteţi, suntem convinşi. Aşteptăm cu interes mărturisirile nerostite până acum, concretizate într-un matur exerciţiu stilistic, pe pagina (virtuală) a blogului vostru.
Hipnotismul acvatic din Oceano al lui Josh Groban, vă va provoca, fără îndoială, memoria afectivă şi vă va bulversa…prezentul. Asteptând cu emoţie virajul spre un septembrie 2004, ale cărui impresii le vom urmări în …paginile e-jurnalelor voastre, vă adresăm, de la sol,
FELICITĂRI PENTRU "ALTITUDINEA ATINSĂ" ÎN TIMPUL ACESTOR PRIME CONFRUNTĂRI INERENTE ALE DRUMULUI: BACALAUREATUL ŞI ADMITEREA LA FACULTATE.
Cu mărturisită încredere în puterea voastră de a vă menţine la înălţimea care v-a fascinat, Aceiaşi, Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru
Pentru acest zbor vă sunt permise bagaje în care veţi avea exclusiv…amintiri, imagini pe retina sufletului, tulburătoare mărturisiri …nerostite până acum, speranţe care vor compensa-echilibra tensiunea inerentă, provocată de AERUL RAREFIAT AL ÎNĂLŢIMILOR PE CARE LE VEŢI TENTA … SINGURI.
-probă de maturitate şi de asumare a …riscurilor zborului-
Absolvenţilor noştri- FELICITĂRI! pentru prima decolare în aerul rarefiat al …confruntărilor decisive. Lăsând în urmă “fascinaţia” textelor (non)literare, după un spectaculos ...salt ce a provocat euforia nestăpânită a. ..începutului de drum, o necesară şi realistă aterizare, pentru detalii, nuanţări şi modificări ale unghiului de reintrare în tăria cerului.
Pentru că altitudinea trebuie menţinută, gândiţi-vă că vă suntem alături, că vă urmărim traiectoria ...cu un puternic sentiment al rostuitei investiţii afective, făcute constant în anii pregătirilor pentru ZBOR.
SUCCES ... DINCOLO DE NORI, UNDE VEŢI FI SINGURI, CU NOI ÎNSĂ, ÎN TIMPUL SUBIECTIV CĂRUIA DOAR SEISMOGRAFUL SENSIBIL AL GÂNDULUI ÎI MĂSOARĂ PULSAŢIA!!!
REGULAMENT PRIVIND FUNCTIONAREA unei liste de discutii
O lista de discutii pe internet poate fi o lista moderata - iar moderatorii listei depun, de cele mai multe ori, eforturi supraomenesti de a sterge, respinge, redirectiona sau edita corespunzator mesaje care nu respecta reguli elementare de neticheta, fie in forma (attachment- uri uriase sau virusate), fie in continut (licente de limbaj, informatii sau comentarii nerelevante pentru tematica listei). Aceste eforturi nu sint sustinute decit de entuziasmul moderatorilor - de aceea va rugam sa contribuiti la mentinerea acestuia prin respectarea urmatorului set de recomandari:
1. postati NUMAI mesaje ce se incadreaza in tematica listei sau alte informatii relevante 2. discutiile si schimbul de informatii pe aceasta tematica generala sint incurajate, cu conditia folosirii unui limbaj civilizat si discutarii/combaterii ideilor, nu a persoanelor 3. lista poate fi astfel configurata incit un 'reply' dat unui mesaj trimite raspunsul tuturor abonatilor - daca raspunsul dumneavoastra este relevant doar pentru persoana care a solicitat o informatie, NU dati 'reply' mesajului respectiv, ci trimiteti raspunsul DOAR pe adresa persoanei respective 4. majoritatea zdrobitoare a abonatilor listei se conecteaza prin dial-up, ceea ce limiteaza substantial disponibilitatea acestora de a receptiona mesaje voluminoase: in consecinta, NU trimiteti, pe cit posibil, attachment-uri (includeti informatia in corpul mesajului); daca attachment-ul este absolut necesar, sub nici o forma acesta nu trebuie sa depaseasca 80 KB; 5. nu distribuiti attachment-uri in format Word 6. citati din mesajul la care raspundeti DOAR strictul necesar 7. nu sint acceptabile mesajele de o natura strict comerciala, cu exceptia celor anuntind aparitia unor publicatii relevante pentru tematica listei, oferte de training si consultanta privind elaborarea si/sau managementul proiectelor si, ocazional, traduceri specializate.
Mesajele care nu respecta acest set de recomandari vor fi respinse sau nu vor fi distribuite pe lista de catre moderatori. Moderatorii nu sint obligati sa-si justifice deciziile de a nu distribui anumite mesaje - desi, de cele mai multe ori, o fac oricum, intr-o forma sau alta.
Dragii noştri elevi, parteneri ai unei lungi călătorii (via virtual) în lumea deschiderilor potenţiale ale cărţii, ale spectacolului de teatru sau ale dezbaterilor (in)comode cu/şi despre scriitori (ne)canonici, despre dez/avantajele utilizării noilor tehnologii într-o lume în care …cartea devine un simplu obiect, a cărei frumuseţe aşteaptă să fie descoperită printr-un joc …provocator al (re)lecturii creatoare.
Parafrazându-l pe John Barth, aş spune căNu sfârşitul călătoriei întrerupe lectura, ci lectura provoacă iar şi iar, poate de multe ori, călătoria, cu …aşteptările, plăcerile şi, evident, caznele ei.
Ale oricărei călătorii în real, virtual şi ficţiune.
Cei doi...parteneri de călătorie …v-au lansat în urmă cu doi ani…invitataţia. Aveam, pe-atunci, doar o imagine panoramată a traseului, survol peste ...capcanele textului....(non)literar, pe care încercam să-l abordăm făcând o călătorie …de durată, insolită, cu ajutorul TIC. Ideea ne-a fascinat pe noi. Pe voi v-a provocat. Dovada e munca voastră asiduă, pasiunea pe care am urmărit-o dezvoltându-se de la un studiu de caz la altul, de la un produs la altul. V-am urmărit lucrând in absentia la blogurile voastre, e-portofolii de prezentare a competenţelor cheie căpătate de-a lungul celor doi ani.
Vă apreciem interesul manifestat, dorinţa de a deveni creativi, de a tenta limitele ...ficţiunii şi ale TIC, de a descoperi, ca urmare a exerciţiilor de interogaţie şi reflexivitate, oportunităţile şi limitele inerente ale interdisciplinarităţii.
Vă respectăm munca, vă apreciem pentru ceea ce sunteti, dar, mai ales, pentru ceea ce veţi deveni. Avem suficiente motive să credem în parcursul vostru profesional, în capacitatea voastră de a ...descoperi alte traiectorii-călătorii ale căror experienţe să vă îmbogăţească exponenţial din punct de vedere spiritual.
Acesta nu e punctul terminus al CĂLĂTORIEI NOASTRE.
Noi vom fi tot aici, în spaţiul pe care l-am generat pentru voi-spirite ce aţi demonstrat că refuzaţi monotonia şi reţetele prefabricate.
Pista pentru...survol....rămâne pregătită pentru decolări şi ..reveniri. De fiecare dată, cu acumulări cu o portanţă specială de semnificaţii.
Începând din ...iulie 2008, vă invităm la un alt fel de şcoală. O şcoală de vară care vă va propune călătorii în spaţiul ...concentric, pulsatoriu, dinspre NOI spre CEILALŢI.
Un proiect E-LIT SCIENCE.
Un proiect jurnalistic în care..(re)lectura va genera nebănuite călătorii.
Deocamdată, pentru un survol de ...probă, pentru a ...(re)simţi deliciile lecturii....de plăcere, lecturii realizate dintr-o motivaţie interioară, vă lansăm o invitaţie-concurs.
SURVOL MARCAT DE TURBULENŢE ALE GÂNDULUI…CUFUNDAT ÎN GOLURILE ŞI PLINURILE TEXTUALE (Wolfgang Iser).
Pentru orice nelămurire, vă rugăm să nu ezitaţi a adresa întrebări celor doi …însoţitori de bord.
Pentru acele imagini unice realizate deasupra ...golurilor de aer din spaţiul Malagăi, Madridului si Vienei,puse la dispoziţie cu generozitate de dl.prof. Adrian Timofte, cei doi însoţitori de ...bord
Proiectele voastre au fost apreciate extraordinar, de personalităţi ale lumii academice din Europa, la Internaţional Conference Interactive Computer Aided Learnin de la Villach – Austria. O convingatoare pledoarie in utilizarea ePortofoliului ca metoda de predare-evaluare puteti admira in interviul realizat cu Domnul Serge Ravet, Chief Executive of the European Institute for E-Learning(EIfEL), and Vice-President of the European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL), France (Vicepresedinte at EFQUE si Membru al Comitetului Stiintific (CEO) al EIfEL) coordonatorul sectiunii ePortfolio la care a fost inscrisa si sustinuta lucrarea noastra.
