duminică, decembrie 14, 2008

PERFORMANTA TREBUIE REGANDITA

Luni 15 dec. 2008 a avut loc la Şcoala Normală “Vasile Lupu” Iaşi

Cercul pedagogic al profesorilor de informatică din liceele teoretice si vocaţionale din Municipiul Iaşi

ocazie cu care am prezentat detalii privind:

  • metodele de predare/evaluare PROIECT, LE ROMAN PHOTO si e-PORTOFOLIU utilizate în CDS-uri transcurriculare,
  • experienţa acumulată de la precedentul cerc pedagogic susţinut în 15 martie 2005 privind utilizarea blogului ca instrument Web de predare evaluare şi
  • rezultatele obţinute aplicand aceste metode.

Schiţa utilizată în această prezentare/dezbatere o aveţi expusă mai jos.

Argumentand utilizarea metodelor la specificul şcolii, luând în consideraţie nivelul pregătirii din şcoala generală al elevilor cu care lucrăm, moştenirea genetică precară, dotarea materială a şcolii în decursul timpului şi analizând produsele Web realizate de elevi sub indrumarea profesorilor, acţiunile sociale în care s-au implicat, rezultatele obţinute in probele orale la BAC şi rezultatele obţinute în formarea lor, putem propune comunităţii noastre tema următoare:


PERFORMANŢA TREBUIE REGÂNDITĂ

deoarece este o adevarată performanţă să obţii aceste rezultate aplicand elemente ale TIC doar o oră pe săptămână la clasele a X-a, a XI-a si a XII-a în acord cu viziunea UNESCO, UE, OECD, OSCE, IEA si IBE asupra educatiei (chiar daca este un alt tip de performanţă decât cea invocată până acum prin rezultate la olimpiade şcolare pe care nu le negăm sau activităţile teoretice din CEEX pe care nu le excludem din aceasta categorie, dar la care nu dorim sa se limiteze aprecierea performantei).

Ar însemna sa includem in evaluare şi cei 95% dintre elevii care nu participă la olimpiade şcolare, dar care au rezultate foarte bune in acord cu programa şcolara, dotarea şi numărul de ore alocat, raman in tara si vor constitui segmentul social de baza.

O spune din convingere un laureat al Distincţiei Gheorghe Lazar cl. a II-a, departe de invidia de care l-ar putea acuza unii (primirea respectivei distinctii avand drept condiţie eliminatorie obţinerea de către elevii tăi a cel puţin un premiu la o olimpiadă naţionala.)
Redau mai jos compendiul prezentat cu aceasta ocazie.
CERC



Sper să nu treacă încă patru ani pentru a putea realiza ceva practic privind utilizarea Web-ului în predare/evaluare.



marți, octombrie 14, 2008

POTENŢIALE PUNŢI REALE/VIRTUALE IAŞI - VENEŢIA

IASI 600 - CAPITALĂ CULTURALĂ CU DESCHIDERI EUROPENE SAU...
DESPRE POTENŢIALE PUNŢI REALE/VIRTUALE IAŞI - VENEŢIA (U.E.)

___Indiscutabil, anul 2007 reprezintă un reper fundamental pentru noi, românii. Oportunităţile pe care ţi le conferă statutul de cetăţean al Uniunii Europene, cu drepturi depline, le resimţi încă din momentul în care, trecând prin Nădlac sau oricare alt punct de frontieră, realizezi că limita fizică dincoace-dincolo nu mai există. O resimţim, însă, involuntar şi conştientizăm diferenţele manifeste între NOI şi CEILALŢI - membri ai UE. Conştientizăm, mai ales, eforturile susţinute ce ar trebui făcute, în primul rând pentru promovarea unei imagini corecte a României, dincolo, în spaţiul comunitar. Înţelegem, la contactul cu realităţile europene, demersurile ce trebuie întreprinse dincoace, acasă, pentru a genera necesare schimbări. Oameni şi locuri trebuie să capete o nouă configuraţie pentru a se putea încadra într-o geografie europeană.
„Rămâne un important efort de a-i convinge pe cetăţenii din alte state membre că percepţia lor despre România este depăşită”
___În urmă cu doi ani, pe 20 octombrie 2006, Mr. Jonathan Scheele, participând la chat-ul organizat pe Infoeuropa, a răspuns numeroaselor întrebări venite din partea cetăţenilor români care, captivi într-un spaţiu al restricţiilor, îşi permiteau să viseze…şi să înţeleagă rolul României în Uniunea Europeană, post aderare. Mr. Jonathan Scheele îşi manifesta convingerea că aderarea României la UE va schimba viziunea pe care ceilalţi membri o vor avea despre noi, însă această metamorfoză presupunea ”un important efort de a-i convinge pe cetăţenii din alte state membre că percepţia lor despre România este depăşită”.
___La doi ani distanţă de la aderare, am înţeles oportunităţile statutului de membri ai UE. Dintr-un Iaşi pregătindu-se de sărbătoare - o adevărată capitală culturală cu deschideri europene, plasat, potrivit formulei criticului de artă Valentin Ciucă, "între medieval şi modern, oraş ce trăieşte prin spiritualitate şi sacralitate", am încercat să înţelegem modul în care acest efort susţinut poate pozitiva imaginea României, nu din interior, ci, paradoxal, tot din spaţiul Uniunii Europene. Prin implicarea constantă a ....Institutului Român de Cultură şi Cercetare Umanistică de la Veneţia, în cadrul căruia proiecte şi manifestări culturale de anvergură au reuşit să configureze un alt, nou şi necesar relief al României. În Veneţia, oraş în care nu-i om să nu rămână „di stupor compiuto”, cum ar spune Diego Valeri în al său Ghid sentimental al Veneţiei, „România s-a văzut bine, indiferent de trecătoarele disensiuni politice care mai recent au grevat asupra relaţiei bilaterale Italia-România”, după cum apreciază dr. Monica Joiţa, director adjunct al IRCCU Venetia, într-un interviu pe care a avut amabilitatea să ni-l ofere, la Veneţia, la sfârşitul lunii septembrie 2008. „România este o ţară foarte bine reprezentată cultural,veneţienii având acum un alt reper în condiţiile în care ţara noastră a devenit o prezenţă constantă la Bienala de la Veneţia”.
Albumul Iasi-Venetia ce urmeazavine sa concretizeze legatura de suflet stabilita deja.
___Institutul Român de Cultură şi Cercetare Umanistică de la Veneţia, înfiinţat în 1930 de către istoricul Nicolae Iorga, este considerat pe bună dreptate de către italieni ”Casa Romena”, aici derulându-se manifestări culturale care promovează cultura, spiritualitatea noastră, „prezenţa românilor fiind mai bogată şi prin numărul mare de evenimente culturale, dar şi prin consistenţa acestora”. Astfel, „ veneţianul de elită, ca şi veneţianul de rând are o imagine corectă despre România prin activităţile realizate de IRCCU Veneţia”, potrivit directorului adjunct Monica Joiţa.
___Eforturile lăudabile ale echipei IRCCU Veneţia de a integra imaginea României într-o paradigmă culturală europeană s-au concretizat în câteva proiecte de succes. Astfel, în anul 2007, Primăria din Veneţia a invitat Institutul de Cultură şi Cercetare Umanistică să implice România ca invitat de onoare la Carnavalul de la Veneţia. „Eforturile noastre au fost susţinute de către Ministerul Afacerilor Externe şi Ministerul Culturii şi Cultelor din ţară”. O preocupare constantă a echipei IRCCU Veneţia o reprezintă promovarea literaturii şi a criticii româneşti în N Italiei, în 2008 desfăşurându-se un ciclu de manifestări literare, „scriitorii români, traduşi în italiană, Nora Iuga, Gabriela Adameşteanu şi Filip Florian participând la întâlniri cu cititorii italieni, care au avut astfel ocazia unui interesant dialog, în cadrul unei mese rotunde despre literatura română contemporană”. Anul 2009 va reprezenta pentru IRCCU Veneţia o nouă provocare, întrucât se va implica în organizarea participării României la Târgul de Carte de la Torrino.
Reflectând la potenţialele proiecte pe care IRCCU Veneţia le poate promova, convinsă că Iaşul este „un prestigios centru cultural şi academic al ţării”, dr. Monica Joiţa a lansat tuturor celor care îşi pot orchestra eforturile de promovare a culturii noastre, invitaţia de a propune proiecte culturale pentru 2009-2010, ce sunt aşteptate pe adresa IRCCU Veneţia
___Convinşi că potenţialul cultural al oraşului Iaşi poate fi făcut cunoscut, în primul rând prin intermediul Internetului, am discutat cu dr. Monica Joiţa oportunitatea lansării unui proiect cultural on-line, E-LIT SCIENCE, pentru o parte dintre elevii români din Italia care, urmându-şi părinţii, au pierdut contactul cu limba română şi cu realităţile culturale. Ideea construirii unei platforme de comunicare între elevii Şcolii Normale „ Vasile Lupu” din Iaşi şi elevii din Italia, a unor întâlniri mediate de spaţiul virtual şi de noile tehnologii de informare şi comunicare, a unui necesar acces la un dialog intercultural, a cărui necesitate au conştientizat-o chiar profesorii italieni ai elevilor români, i s-a părut doamnei dr. Monica Joiţa un proiect ce se poate transforma într-o colaborare de succes între cele două instituţii, al căror efort poate conduce la o creştere a vizibilităţii Iaşului cultural-oraş cu nebănuite deschideri europene, în spaţiul generos al Veneţiei, al Italiei.
(Interviul a fost realizat de o echipă formată din prof. Elena Mănucă, prof. Roxana Gavrilaş şi prof. Sevastian Alexandru, în ziua de 26 septembrie 2008, la IRCCU Veneţia.
Intreaga noastră gratitudine doamnei director adjunct alIRCCU Veneţia, dr. Monica Joiţa)

Elena Manuca si Sevastian AlexandruUnul din autorii articolului va vizita sediul Parlamentului European-Bruxelles

marți, septembrie 30, 2008

Octombrie - timp al (re)trăirii şi al mărturisirii

La o distanţă considerabilă în timp, acest octombrie e perceput nuanţat şi resimţit prin prisma începutului ...de drum. Al vostru şi ..al nostru. Dimineaţa de 1 octombrie are rezonanţe speciale. Pentru voi, în amfiteatrele în care veţi păşi cu inerente emoţii, pentru noi, în acelaşi spaţiu subiectiv pe care l-am creat împreună şi unde ne putem regăsi, într-un timp fast al (re)trăirilor şi al mărturisirilor, ca sa folosesc formula lui Eugen Simion. Pe care o cunoaşteţi. De la ultimul nostru studiu de ...caz: Jurnal. Memorii.
Paginile blogului nostru au devenit din acest septembrie, un jurnal al începuturilor ...in absentia. Sunteţi prezenţi însă în memoria noastră afectivă. Şi despre voi, elevii-absolvenţii noştri, vorbim şi se vorbeşte la superlativ. Dincolo, în spaţiul dialogului constructiv ...despre DEVENIRE.

Proiectele voastre au fost apreciate extraordinar, de personalităţi ale lumii academice din Europa, la Internaţional Conference Interactive Computer Aided Learnin de la Villach – Austria. O convingatoare pledoarie in utilizarea ePortofoliului ca metoda de predare-evaluare puteti admira in interviul realizat cu Domnul Serge Ravet, Chief Executive of the European Institute for E-Learning(EIfEL), and Vice-President of the European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL), France (Vicepresedinte at EFQUE si Membru al Comitetului Stiintific (CEO) al EIfEL) coordonatorul sectiunii ePortfolio la care a fost inscrisa si sustinuta lucrarea noastra.

Aceiaşi,
Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru

duminică, august 31, 2008

Despre sfârşit, început(uri) şi …PROIECTE autumnale

Aşa cum cărţile citite în adolescenţă au lăsat în noi imaginea locurilor şi a zilelor de care erau legate (Marcel Proust), tot astfel imaginea ultimelor zile de vară (re)activează emoţii trăite cândva/acum prin prisma necesarei antinomii sfârşit(de vară)-început(uri) autumnal(e). Cândva, în copilărie, ca şi acum, ultima zi a lui august 2008 trimitea cu gândul la …prima zi de şcoală. E greu să (re)fii elev.
E sisific să devii profesor INTEL(igent)! Am resimţit din plin, într-un sfârşit de august-vacanţă, vibraţiile sinusoidale ale celor două ipostaze.
La Târgovişte.
Acolo unde …logica ne-a adunat din punctul A…în oraşul tihnit ce a găzduit echipa SIVECO şi cele patru grupe de profesori care, într-un prezent al permanentei redefiniri a educaţiei, au înţeles necesitatea de A PREDA INTEL(igent).
Zilele şederii noastre la Târgovişte, ca şi nopţile rezervate prelungitului dialog şi reflecţiei (individuale-de grup), ne-au determinat să înţelegem că Intel(igenţa) şi imaginaţia te pot duce …acolo unde vrei tu: într-un spaţiu al dialogului constructiv elev-profesor, eliberat de convenţii care inhibă sau limitează creativitatea şi dorinţa de autoformare, dintr-o motivaţie interioară.

Turul de galerie …pe holurile tăcute ale liceului care ne-a găzduit în timpul stagiului, mi-a orientat privirile spre o generoasă ofertă de lectură(probabil concepută pentru vacanţă). Printre provocatoare titluri, l-am regăsit pe Thomas Hardy, ale cărui fraze(…citite în adolescenţă, de elevul docil din mine) reverberau acum în profesorul care, sperând că a identificat DRUMUL, aştepta confirmarea…coordonatelor.
Experienţa ne învaţă că drumul drept se găseşte după o îndelungată rătăcire. Însă, nu o dată, se întâmplă ca, după o rătăcire îndelungată, să ne trezim inapţi pentru o nouă călătorie şi…, atunci, la ce ne mai foloseşte experienţa? (Thomas Hardy)

Privind retrospectiv, am înţeles că experienţa celor doi ani în care, intuitiv mai mult, am lansat elevilor noştri provocarea, prinsă în cadrele generoase ale cursului interdisciplinar Tehnici de redactare a textului (non)literar valorificând TIC, avea nevoie de o evaluare in praesentia. Simţeam că se impuneau nişte delimitări, clarificări, reevaluări, pentru a putea închide paranteza experienţială şi pentru a o regândi într-o variantă optimizată.
Evident, regândită pentru o altă generaţie de elevi.

Echipa SIVECO ( Dana Vlădoiu, Rodica Balaşa, Emil Dragomirescu), formatorii - Senior Teachers ( Ema Faciu, Sanda Popescu, Gabriela Noveanu, Mădălina Duminică), observatorul nostru(Claudia Cziprok) şi nelipsitul nostru facilitator (Rodica Dromereschi) ne-au oferit sprijinul şi ajutorul competent, necesarul feed-back, pentru a înţelege destinaţia proiectatelor călătorii-provocatoare experienţe ce vor sta sub semnul Iniţiativei, Năzuinţei, Tinereţii, Elanului, Libertăţii, Siguranţei, Inventivităţii, Voinţei, Entuziasmului, Competenţei, Originalităţii, Talentului, Educaţiei, Autonomiei, Creativităţii, Hotărârii. (IntelTeach-SIVECO)


Tuturor foştilor noştri elevi, care au răspuns iniţiativei noastre de a …identifica împreună DRUMUL, dar şi formatorilor noştri, prezenţi alături de noi, într-un sfârşit de august, la Târgovişte, care ne-au susţinut în a (re)descoperi potenţialităţile DRUMURILOR,
SINCERE MULŢUMIRI!
Tuturor – un nou an …sub semnul PROIECTELOR DE SUCCES!
Cu încrederea că ..experienţele ne (re)definesc,
aceiaşi,
Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru

sâmbătă, august 30, 2008

Comunicare prin arta strazii, sau de la FLASH MOB la ILOTOPIE

Dacă în urmă cu un an, artiştii francezi invitaţi de ICR propuneau – la Festivalul de teatru stradal Apă Aer Foc – o alegorie pe oglinda lacului din Parcul Tineretului, cadrul utopiei urbane semnate de Ilotopie va fi acum carosabilul, iar publicul va fi un public călător.
Formată în anii ’80 în Camargue, între spaţii sălbatice şi zone industriale, ILOTOPIE este o companie specializată în acţiuni de „dezordine artistică” menite să revalorizeze spaţiul public. Compania – una dintre cele mai importante trupe de teatru stradal ale momentului – reuneşte, în jurul Centrului Citron Jaune pe care l-a înfiinţat în sudul Franţei, creatori, actori, sculptori, dansatori, muzicieni, inventatori, scenografi şi cercetători.
Institutul Cultural Român şi trupa de teatru Ilotopie propun călătorilor bucureşteni o nouă formă de transport public: Transport ieşit din comun.Trei autobuze fantastice se vor plimba prin Bucureşti timp de 5 zile, în perioada 27 - 31 august, transportând utopii, vise şi călători. Noile autobuze, în varianta ARBORIBUZ, BIZARBUZ, HIGH-LIFE-BUZ circulă pe rute obişnuite, dar propun experienţe insolite. Pot fi întâlnite în trafic, în fiecare zi pe altă linie RATB, la intersecţia dintre real şi imaginar.
Călătorii sunt rugaţi să nu taxeze biletul la urcarea în autobuz, să nu se îndoiască de visele lor şi mai ales să se ţină bine de barele de susţinere pentru a nu aluneca …în alte lumi.


sâmbătă, iulie 26, 2008

Despre "mersul pe valuri ... în picioare"

Mereu, DRUMUL, ale cărui coordonate considerăm că le cunoaştem, ne obligă la necesare nuanţări şi reconfigurări ale atitudinii faţă de noi, faţă de ceilalţi.
În mare parte, în aceste momente, aproape toţi elevii noştri (ne place acest apelativ care, deşi nu mai corespunde unei realităţi, se va declina mereu în planul unei realităţi afective), absolvenţi actualmente, au aflat, după tensionate aşteptări, coordonatele DRUMULUI.
Până în octombrie, când veţi primi şi parcursul de ZBOR, plasaţi între SFÂRŞITUL unei etape în care v-am fost alături, şi ÎNCEPULTUL alteia, fundamentale pentru devenirea voastră,
vă provocăm la dialogul despre …caznele şi plăcerile celor patru ani în care v-aţi asumat statutul de licean.
O …recuperare subiectivă a timpului …pierdut, ce poate fi prins doar în formula confesivă a unui eu care se scrie pe sine, într-o încercare de lămurire interioară.
Formula…o recunoaşteţi, suntem convinşi.
Aşteptăm cu interes mărturisirile nerostite până acum, concretizate într-un matur exerciţiu stilistic, pe pagina (virtuală) a blogului vostru.
Hipnotismul acvatic din Oceano al lui Josh Groban, vă va provoca, fără îndoială, memoria afectivă şi vă va bulversa…prezentul.
Asteptând cu emoţie virajul spre un septembrie 2004, ale cărui impresii le vom urmări în …paginile e-jurnalelor voastre, vă adresăm, de la sol,
FELICITĂRI PENTRU "ALTITUDINEA ATINSĂ" ÎN TIMPUL ACESTOR PRIME CONFRUNTĂRI INERENTE ALE DRUMULUI:
BACALAUREATUL ŞI ADMITEREA LA FACULTATE.


Cu mărturisită încredere în puterea voastră de a vă menţine la înălţimea care v-a fascinat,
Aceiaşi,
Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru

luni, iulie 21, 2008

Simt ca zborpecer@yahoo.com


http://www.youtube.com/watch?v=deNJ93lLlNs from


Joi 24 IULIE 2008, începând cu orele 10.00, pasagerii ZBORULUI Boeing 737, cu destinaţii provocatoare ( Universitatea „Al. I. Cuza” Iaşi, UMF Iaşi, Universitatea Tehnică „ Gh. Asachi” Iaşi, Universitatea Bucureşti, Universitatea BB Cluj….) sunt aşteptaţi, cu emoţie declarată, pe Strada Lăpuşneanu, în faţa sediului ROMTELECOM, la unicul exerciţiu de simulare a zborului, pe care foştii/actualii/ mereu aceiaşi însoţitori de zbor vi-l propun.

La îmbarcare, vă rugăm să vă pregătiţi pentru un REMEMBER-Tribute to Şcoala Normală „Vasile Lupu” Iaşi - Normaliştii 2008.

Pentru acest zbor vă sunt permise bagaje în care veţi avea exclusiv…amintiri, imagini pe retina sufletului, tulburătoare mărturisiri …nerostite până acum, speranţe care vor compensa-echilibra tensiunea inerentă, provocată de AERUL RAREFIAT AL ÎNĂLŢIMILOR PE CARE LE VEŢI TENTA … SINGURI.

ACEIAŞI,

Elena Mănucă şi Sevastian Alexandru

marți, iunie 24, 2008

FURCILE CAUDINE ALE BACALAUREATULUI



24 iunie 2008

-probă de maturitate şi de asumare a …riscurilor zborului-

Absolvenţilor noştri- FELICITĂRI! pentru prima decolare în aerul rarefiat al …confruntărilor decisive.
Lăsând în urmă “fascinaţia” textelor (non)literare, după un spectaculos ...salt ce a provocat euforia nestăpânită a. ..începutului de drum, o necesară şi realistă aterizare, pentru detalii, nuanţări şi modificări ale unghiului de reintrare în tăria cerului.

Pentru că altitudinea trebuie menţinută, gândiţi-vă că vă suntem alături, că vă urmărim traiectoria ...cu un puternic sentiment al rostuitei investiţii afective, făcute constant în anii pregătirilor pentru ZBOR.

SUCCES ...
DINCOLO DE NORI,
UNDE VEŢI FI SINGURI,
CU NOI ÎNSĂ, ÎN TIMPUL SUBIECTIV CĂRUIA DOAR SEISMOGRAFUL SENSIBIL AL GÂNDULUI ÎI MĂSOARĂ PULSAŢIA!!!